Cuộc đối đầu giữa chính trị và học thuật ở Hoa Kỳ đang nóng lên, khi các trường đại học hàng đầu bị cuốn vào cuộc tranh cãi gay gắt về tự do học thuật. Gần đây, chính quyền Trump đã thu hồi chứng nhận của Đại học Harvard theo Chương trình Sinh viên và Trao đổi, ngăn cản việc tuyển sinh sinh viên quốc tế mới với các cáo buộc liên quan đến bài Do Thái và an ninh quốc gia.
Harvard, vốn đang trong một cuộc tranh chấp kéo dài với chính quyền, hiện đang chịu áp lực phải sửa đổi các chương trình trong khuôn viên trường, chính sách, thực tiễn tuyển dụng và quy trình tuyển sinh. Bộ trưởng Giáo dục Hoa Kỳ thậm chí đã công bố việc ngừng cấp các khoản tài trợ nghiên cứu mới cho tổ chức này, cáo buộc họ quản lý kém và từ bỏ các nguyên tắc học thuật cốt lõi.
Sự việc này không phải là cá biệt mà là một phần của nỗ lực rộng hơn nhằm thắt chặt sự giám sát của chính phủ đối với giáo dục đại học. Các biện pháp như đóng băng tài trợ nghiên cứu, đe dọa tình trạng miễn thuế và áp đặt kiểm soát liên bang chặt chẽ hơn đang đẩy các trường đại học vào tình thế tiến thoái lưỡng nan: tuân thủ các yêu cầu chính trị hoặc đối mặt với nguy cơ mất đi sự hỗ trợ quan trọng.
Hơn nữa, Bộ An ninh Nội địa Hoa Kỳ đã tuyên bố rằng việc đăng ký sinh viên quốc tế vẫn là một đặc quyền, không phải là một quyền, khiến cho quá trình quốc tế hóa học thuật phụ thuộc vào chính sách liên bang. Khi các tổ chức ưu tú như Harvard khởi động các thách thức pháp lý và kêu gọi gây quỹ, tình huống này làm nổi bật sự phụ thuộc sâu sắc của giáo dục đại học Mỹ vào tài trợ liên bang.
Đối với sinh viên, các chuyên gia trẻ, và các học giả, những diễn biến này minh họa sự giao thoa ngày càng tăng giữa chính trị và giáo dục. Môi trường hiện tại dấy lên các câu hỏi quan trọng về tương lai của quyền tự chủ học thuật và sự cân bằng giữa tư duy tự do với ảnh hưởng chính trị trong một bối cảnh toàn cầu luôn thay đổi.
